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则是要用自身熟悉的技术进行教育软件的设计，教师是软件应用的使用者。在软件开发过程中要考虑教师对技术的掌握程度，保证教学软件能便于教师掌握与使用，也能让教师对软件进行二次开发。就像教师在制作PPT一样，利用打包工具就能将PPT转变成能在各个平台上都运行的课件，借助成熟的开源CMS管理系统，能有效进行教学资源的视频处理，为学生学习设计合适的课例。所以，教师要选择合适的工具以及方法进行软件开发，并需要设定软件质量参数或者是对照情况，确保设计过程以及软件符合实际需求，确保规划具有较强的可行性。但这对工作人员的工作能力要求较强，需要其在开发设计软件过程中，提高对软件质量保障，从而提高使用效能。
一、类似即拼制度：
1.进入条件：购买任意399产品，即可成为会员，进入排位，可以分享下级
2.排位方式：二二复制，按订单下单顺序，从上到下从左到右，自动滑落到每个点的上级队伍，凑满7个人(点位)
3.出局及奖励：
a.队伍里面排满7个点位，顶上的点位出局，
b出局可以拿到层奖励为150/点，即300元（150*2），第二层奖励为120/点，即480元（120*4），总共次出局可以拿到至少可以拿到780元，
c.如果二层人员都是自己直推的则第二层奖励也按150/点计算
4.复投：
a.出局后系统强制复投，也就从赚到的780里面扣除399元
b.按出局先后顺序从新排位，排位时之前是同个队伍的仍然挂在同个队伍的下面，以此类推进行不断的复投赚出局收益
5.提现规则：
a.推荐满2个人后才可以提现，没有推荐满2个人的可以进入排位，可以看到收益，但是收益不能提现
b.系统收益95%可提，5%直接转化成积分，用于兑换产品
二、即拼商城有什么优势
1、即拼会员
即拼掌柜坚持以严选好货树信任、认真服务立口碑为宗旨，提供6大核心服务，让即拼会员买且满意。
2、小店创业者
即拼掌柜以个人创业者能够获得踏实、阳光的收入为出发点，8大核心服务全面支持，让即拼小店创业者的时间更有价值。
3、即拼供应商
即拼掌柜的小伙伴们会持续提升供应商服务水平及标准，力争实现“因需定产、快速周转”的使命，不断为供应商赋能。
注：以上只做系统模式简易介绍，开发类似即拼商城系统可至电181威2215电0410//联系本司，专注于开发移动互联网系统，微商管理系统，微行分销系统，微行小程序，微行公众号，APP开发，系统等定制开发。
测试是以教师与学生的使用情况为主，依据教师的使用意见反馈，不断地完善软件功能与结构，收集好教师的反馈意见，有利于实现软件的升级。学生的使用效果，可成为教师教学的反馈意见，以便于教师设计更好的课堂教学方案，从而持续性优化课堂教学质量。此外，软件测试中还应对网络环境、C语言程序设计、Java程序设计等进行测试，应该结合上机实践进行技能训练以及知识理解，通过操作以及培训强化理解和应用，结合理论与实践知识的系统开发等课程学习情况，确定软件的使用价值。